Garcia, R. S. e Fronza, C. de A. (2011) “Conhecimento linguístico nos anos iniciais do ensino fundamental: as metas dos documentos escolares”, Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura, 13(1). Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tl/article/view/3731 (Acesso em: 14 junho 2026).