Cabral Couto, T. (2022) “A formação continuada de professores do ensino superior : um estudo de caso ”, Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura, 24(2), p. 1–13. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tl/article/view/15280 (Acesso em: 14 junho 2026).