Longo, Giovanna, e Fernanda Elias Zucarelli. 2025. “Ritmo E Andamento Na Sala De Aula: Dinâmicas sensíveis No Ensino Da Leitura literária”. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura 26 (3). https://editorarevistas.mackenzie.br/tl/article/view/17323.