RICONI, Andréia; ARRUDA DE ALMEIDA, Angelo. O lúdico como um motivador educacional: Uma experiência de ensino de italiano para crianças. Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura, [S. l.], v. 21, n. 3, 2019. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tl/article/view/12652. Acesso em: 4 out. 2026.