de Freitas, Marcos Cezar, e Aline Oliveira Silveira. “A educação Inclusiva Questiona O Programa Ensino Integral-PEI: Inclusive Education Questions the Full-Time Teaching Program-FTP”. Revista Trama Interdisciplinar, vol. 15, nº 2, março de 2025, p. 152-7, https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/16391.