Moreira da Silva Vieira, Marili, et al. “Afetividade Na educação Digital: Como O Entendimento Das emoções Colabora No Processo De Aprendizagem Das Diferentes gerações No Ensino on-Line : Português”. Revista Trama Interdisciplinar, vol. 13, nº 1, junho de 2022, p. 56-75, https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/15032.