Mizukami, M. da G. N., Azevedo, M. A. R. de e Andrade, M. de F. R. de (2026) “INTERDISCIPLINARIDADE E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: IMPLICAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS”, Revista Trama Interdisciplinar, 16(2), p. 47–60. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/18493 (Acesso em: 11 outubro 2026).