Borges de Lima, M. e Cilene das Mercês Barreto Nabiça, C. das M. B. N. (2026) “AS MULTIFACES DA PRÁXIS DA ARTE E DO ENSINO--APRENDIZAGEM EM ARTE, A PARTIR DE NOVOS PARADIGMAS”, Revista Trama Interdisciplinar, 16(2), p. 239–255. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/18178 (Acesso em: 11 outubro 2026).