Mizukami, Maria da Graça Nicoletti, Maria Antonia Ramos de Azevedo, e Maria de Fátima Ramos de Andrade. 2026. “INTERDISCIPLINARIDADE E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: IMPLICAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS”. Revista Trama Interdisciplinar 16 (2):47-60. https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/18493.