AMBROGI, Ingrid Hötte. Os projetos arquitetônicos das escolas integradas do século XX no Brasil. Revista Trama Interdisciplinar, [S. l.], v. 2, n. 2, 2012. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/4417. Acesso em: 19 jun. 2026.