DE FREITAS, Marcos Cezar; OLIVEIRA SILVEIRA, Aline. A educação inclusiva questiona o Programa Ensino Integral-PEI: Inclusive education questions the Full-time Teaching Program-FTP. Revista Trama Interdisciplinar, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 152–172, 2025. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/tint/article/view/16391. Acesso em: 21 out. 2026.