Ecos e dissonâncias no (dis)curso sobre a pandemia da Covid-19

o poético e o grotesco na relação com o digital

Autores

  • Marco Antonio Almeida Ruiz Universidade Federal de Goiás
  • Ligia Mara Boin Menossi de Araújo Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Palavras-chave:

Memorial virtual, Pandemia, Instagram

Resumo

Este artigo examina o impacto das redes sociais na construção de sentidos em torno da pandemia de Covid-19 no Brasil em 2020 e 2021. Mais especificamente, nosso objetivo é analisar o memorial virtual @Museudoisolamento no Instagram, observando na sua emergência as formas de ressignificações da morte e do luto geradas diante de um contexto de instabilidade e crise política brasileira. Por meio da análise de discurso francesa, buscamos compreender como esse memorial se transformou em um evento linguístico significativo, no qual trouxe novos sentidos de singularidade, dando voz, corpo e sentido aos enlutados ao contrário das estatísticas frias e dos números oficiais.

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Biografia do Autor

Marco Antonio Almeida Ruiz, Universidade Federal de Goiás

Professor adjunto de Linguística e Língua Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás. É doutor em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e em Sociologia pela Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris (EHESS). Coordenador do grupo de pesquisa GETED/UFG.

Ligia Mara Boin Menossi de Araújo, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Professora adjunta de Linguística no Departamento de Letras da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Doutora em Linguística pela mesma instituição. É coordenadora do grupo de pesquisa Gestar/UFSCar e do LEEDIM/UFSCar.

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Publicado

2024-08-27

Como Citar

Almeida Ruiz, M. A., & Menossi de Araújo, L. M. B. (2024). Ecos e dissonâncias no (dis)curso sobre a pandemia da Covid-19: o poético e o grotesco na relação com o digital. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 26(2), 1–14. Recuperado de https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/16396

Edição

Seção

Língua e Linguística