Luz, L. and Zanelli, M. . (2022) “Experiência docente e desempenho escolar: testando uma hipótese de um relacionamento não-linear”, Revista de Economia Mackenzie, 19(1), pp. 90–114. Available at: https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/rem/article/view/14529 (Accessed: 7 June 2026).