Pereira, Giselda Fernanda. 2016. “O Sincretismo Cultural E linguístico Nas Aulas De Português língua Estrangeira: Vencendo O Jogo Das Identidades Estigmatizadas”. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras 14 (2). https://editorarevistas.mackenzie.br/cpgl/article/view/9442.