Mello da Silva, Juliana Christiny, et al. “Ambientes Escolares Acusticamente sensíveis Aos Transtornos De Discriminação Sensorial De crianças E Adolescentes Com Autismo”. Cadernos De Pós-Graduação Em Arquitetura E Urbanismo, vol. 24, nº 2, dezembro de 2024, p. 49-63, doi:10.5935/cadernospos.v24n2p49-63.