Longo, Giovanna, e Fernanda Elias Zucarelli. “Ritmo E Andamento Na Sala De Aula: Dinâmicas sensíveis No Ensino Da Leitura literária”. Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura 26, no. 3 (março 14, 2025). Acessado dezembro 6, 2025. http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/17323.