Longo, G., e F. Elias Zucarelli. “Ritmo E Andamento Na Sala De Aula: Dinâmicas sensíveis No Ensino Da Leitura literária”. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, vol. 26, nº 3, março de 2025, http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/17323.