Fernandes, M. L. S. e Romero, C. S. (2016) “Role-playing game (RPG): o lúdico como estímulo às questões literárias e textuais”, Todas as Letras - Revista de Língua e Literatura, 18(2). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/7787 (Acessado: 23 novembro 2024).