Fernandes, M. L. S., & Romero, C. S. (2016). Role-playing game (RPG): o lúdico como estímulo às questões literárias e textuais. Todas As Letras - Revista De Língua E Literatura, 18(2). Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl/article/view/7787