Todas as Letras – Revista de Língua e Literatura (Qualis A2 - Nacional) é uma publicação quadrimestral do Programa de Pós-Graduação em Letras e do curso de Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie e recebe artigos inéditos, resenhas e textos de criação literária para a publicação em seus três volumes anuais.
As submissões podem ser feitas em fluxo contínuo.
A Revista está organizada em seis seções, cada uma das quais voltada para um dos segmentos em que se dividiu a área de pesquisa e produção em Letras, ou seja: Língua e Linguística, Literatura, Tradução, Outras Letras, Resenha, Criação. Além disso, as edições contam com dossiês temáticos, cujas chamadas são publicadas na página inicial, em Notícias.
Destaca-se que as opiniões, ideias e conceitos emitidos nos artigos são de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es). A Instituição ou quaisquer organismos editoriais vinculados à Todas as Letras não se responsabilizam pelo conteúdo dos artigos.
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Notícias
CHAMADA DE ARTIGOS 2017 – DOSSIÊ TEMÁTICO |
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Anunciamos a chamada de artigos para o dossiê temático do primeiro número de 2017: 1º quadrimestre, v. 19, n. 1 (abril de 2017): Aspectos atuais da intermidialidade Prazo para submissão: 7 de novembro de 2016 Ementa: As múltiplas interfaces entre as mídias e os vários sistemas sígnicos, assim como as suas diferentes possibilidades de comunicação e de representação, têm sido uma fonte inesgotável de discussões. Pensando nessa ampla abrangência de questões de que hoje os Estudos da Intermidialidade se ocupam, a comissão organizadora privilegiou tratar dessa área do conhecimento no dossiê do v. 19, n. 1 de Todas as Letras – Revista de Língua e Literatura. Serão aceitos artigos que discutam formulações teóricas que possam apresentar uma compreensão acerca da natureza da interação que determinados objetos estabelecem entre diferentes linguagens nos diversos campos da cultura: artes plásticas, artes digitais, literatura, cinema, dança, publicidade, jornalismo etc., ou que se propõem a examinar a constituição desses produtos e os efeitos de sentido que os mecanismos de expressão neles inscritos produzem. Os textos submetidos serão avaliados por pareceristas pelo sistema blind review. Recomendamos a leitura das Diretrizes para Autores Comissão organizadora: Aurora Gedra Ruiz Alvarez (UPM) e Thaïs Flores Nogueira Diniz (UFMG). |
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| Publicado: 2016-09-08 | |
CHAMADA DE ARTIGOS 2017 |
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Além de publicar dossiês temáticos, a Todas as Letras – Revista de Língua e Literatura recebe artigos, em fluxo contínuo, com temas variados. Convidamos, portanto, pesquisadores e docentes que atuam no campo da linguística, literatura, tradução, ensino e áreas correlatas a submeter seus textos para publicação nas edições de 2017: v. 19, n. 1 (abril), v. 19, n. 2 (agosto) e v. 19, n. 3 (dezembro). Recomendamos a leitura das Diretrizes para Autores Os textos submetidos serão avaliados por pareceristas pelo sistema blind review. |
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| Publicado: 2016-09-08 | |
| Outras notícias... |
v. 18, n. 1 (2016): Todas as Letras
Sumário
Créditos
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Créditos
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Editorial
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Editorial
Ronaldo de Oliveira Batista
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Apresentação
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Apresentação
Neusa Maria Barbosa Bastos, Regina Helena Pires de Brito
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Dossiê
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O acordo ortográfico e a edição de obras clássicas da cultura portuguesa: o caso da Obra Completa Padre António Vieira
José Eduardo Franco, Aida Sampaio Lemos
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Comunicação translinguística e transcultural com enfoque na linguagem idiomática: uma análise contrastiva discursiva entre o português, xichangana e inglês
Armando Jorge Lopes
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Espaço lusófono: uso de expressões idiomáticas – efeitos de sentido iguais em estruturas linguísticas diferentes
Flavio Biasutti Valadares
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Languages in contact: European Portuguese meets Austrian German
Cláudia Fernandes
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“Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades”: apontamentos para a história da política linguística de Timor-Leste
Lúcia Vidal Soares
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Memória pluridimensional da lusofonia para uma contra-hegemonia à “cultura-mundo”
Lurdes Macedo
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A analogia no século IV e em gramáticas de português do século XVI ao XIX
Antonio Carlos Silva de Carvalho
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A crônica nas páginas de O Ocidente: Revista Ilustrada de Portugal e do estrangeiro
Rita Cássia Lamino de Araújo Rodrigues
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Formation of Lusophone subject: an analytic exercise in songs
Regina Helena Pires de Brito, Neusa Maria Oliveira Bastos
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Língua e Linguística
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A argumentação nos manifestos: “Nhengaçu Verde-Amarelo” e “Poesia Pau-Brasil”
Zilda Gaspar Oliveira de Aquino, Ana Luísa Feiteiro Cavalari Lotti
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O trabalho com a língua em um Projeto Vivencial de Letramento
Adriana Fischer, Franceli Rodrigues de Souza
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Literatura
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Contar e cantar em cena: a música em Arena conta Zumbi
Patricia Trindade Nakagome, Regina Claudia Garcia Oliveira de Sousa
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“Could I have spoken in my own tongue”: negotiating identity through second language performance in Villette
Ana Carolina Tavares Meira Lima
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Quilts em disputa: identidade e hibridismo no conto de Alice Walker “Uso diário”
Ricardo Ramos Costa
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Samba-enredo: a formação de um (sub)gênero cancional
Luís Augusto Fischer, Jackson Raymundo
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Outras Letras
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Percepção de professores em formação inicial sobre o ensino da Língua Brasileira de Sinais
Michelle Nave Valadão, Eduardo Andrade Gomes
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Tradução
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Ariane Lodi, Marilei Amadeu Sabino, Adriane Orenha Ottaiano
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Resenhas
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Cognitive science: an introduction to the study of mind, de Jay Friedenberg e Gordon Silverman
Larissa Moreira Brangel
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Criação
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A revolta das sombras
Álvaro Cardoso Gomes
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Sonhos de Pedro
Francisco Neto Pereira Pinto
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