de Freitas, Marcos Cezar, e Aline Oliveira Silveira. “A educação Inclusiva Questiona O Programa Ensino Integral-PEI: Inclusive Education Questions the Full-Time Teaching Program-FTP”. Revista Trama Interdisciplinar 15, no. 2 (março 18, 2025): 152–172. Acessado dezembro 6, 2025. http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/16391.