Andrade, M. de F. R. de e Azevedo, M. A. R. de (2012) “A importância da crítica genética para a formação do professor”, Revista Trama Interdisciplinar, 2(2). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/4422 (Acessado: 8 maio 2024).