Soares, N. (2018) “Diversidade cultural e o conteúdo de ciências: uma tensão na proposta curricular da EJA”, Revista Trama Interdisciplinar, 9(1). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/10085 (Acessado: 22 novembro 2024).