Câmara Araújo, P., & Castro Silva Gomes, J. (2022). Constituição da identidade docente e dramatização: estudo com estudantes de Ciências Biológicas: study with Biological Sciences students. Revista Trama Interdisciplinar, 13(2), 323–346. Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/15121