Alves de Fontes Rodrigues, A. e Maximiano Arruda Ximenes de Lima, J. 2024. Abordagem triangular e gravura relacional desafios e possibilidades no ensino de arte na educação básica: Triagular Approach and Relational Engraving: challenges and possibilities for the teaching of arts in basic school. Revista Trama Interdisciplinar. 15, 1 (maio 2024), 248–266.