Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar
Resumo
Resumo Expandido do Congresso Mackenzie de Educação Física
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Publicado
2010-11-18
Como Citar
Freudenheim, A. M. (2010). Variáveis críticas e os processos de atenção no desempenho e aprendizagem do nadar. Revista Mackenzie De Educação Física E Esporte, 9(1). Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/2828
Edição
Seção
Artigos
