Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde, Universidade Federal de Pernambuco, Brazil

• Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 12 n. 2 (2010) - Artigos
  Constituição do Professor-Leitor: Estudo Exploratório das Condições e Compreensão de Leitura em Alunos Universitários
  Resumo  PDF
• Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 13 n. 1 (2011) - Artigos
  A Interlocução entre Aluno-Leitor/Autor em Sala de Aula e a Mediação do Docente Universitário
  Resumo  PDF
• Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 23 n. 3 (2021) - Psicologia e Educação
  Compreensão da Leitura e o Processo Inferencial de um Estudante Idoso
  Resumo  pdf  pdf (English)