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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 16 n. 1 (2014) - Psicologia Clínica
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Personalidade e Comportamentos de Risco de Motoristas: Diferenças entre Sexos
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 17 n. 1 (2015) - Desenvolvimento Humano
Educação Parental: Estudo Exploratório em um Grupo de Dança Inclusiva
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 19 n. 2 (2017) - Psicologia Clínica
Uso de Substâncias Psicoativas em Idosos: Uma Revisão Integrativa
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Adaptação e Validação Brasileira do Instrumento de Avaliação do Luto Prolongado – PG-13
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 20 n. 1 (2018) - Psicologia Clínica
Sintomas Psicopatológicos e Vulnerabilidade ao Estresse em uma Amostra Portuguesa de Indivíduos com Diabetes
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 24 n. 1 (2022) - Artigos
Perceção dos Adolescentes Portugueses da Pandemia Covid-19: Diferenças de Gênero e Relação com Sintomas Psicopatológicos
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 24 n. 1 (2022) - Editorial
Invited Commentary
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Cirurgia de Obesidade: Qualidade de Vida e Variáveis Psicológicas antes e depois do Tratamento Cirúrgico
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Clientela Adulta de Serviço Psicológico: Características Clínicas e Sociodemográficas
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 18 n. 2 (2016) - Psicologia Social e Saúde das Populações
O Impacto da Personalidade Multicultural na Tolerância à Diversidade em Alunos de uma Universidade Portuguesa
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Rastreamento Ocular: Possibilidades e Desafios do Uso da Tecnologia em Amostras Infantis
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 23 n. 3 (2021) - Psicologia Social e Saúde das Populações
O Cuidado ao Idoso Dependente: Motivações de Cuidadores do Brasil e Portugal
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 25 n. 2 (2023) - Artigos
Saúde Mental de Puérperas durante a Pandemia de COVID-19 no Brasil
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 17 n. 3 (2015) - Desenvolvimento Humano
Falsa Memória e Autismo: Qual é a Extensão dos Déficits Semânticos?
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Revista Psicologia: Teoria e Prática v. 21 n. 3 (2019) - Avaliação Psicológica
Adaptação Cultural do Protocolo Health Behaviour in School-aged Children para a Realidade Brasileira
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Evidências de Validade de Critério para a Escala de Atribuições de Causalidade
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Estudo Exploratório Sobre as Concepções e Estratégias de Intervenção de Professores em Face do Bullying Escolar
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Análise de Manuais de Testes Psicológicos Aprovados pelo Satepsi para Avaliação de Adultos
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Interferência Trabalho-Família e Facilitação Trabalho-Família: Estudo da Invariância da Medida entre Sexos
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