v. 22 n. 1 (2020)

Editorial

Análise de estrutura interna do Inventário de Depressão Maior (MDI)

Makilim Nunes Baptista, Gabriela da Silva Cremasco, Felipe Cunha Augusto Cunha, Samira Reschetti Marcon, Hugo Gedeon Barros dos Santos
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Adaptação ao português brasileiro do O*NET Interests Profiler – Short Form

Sergio Armando López Castillo, Marco Antônio Pereira Teixeira
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Instrumentos de avaliação do estigma percebido e estigma experienciado na doença mental: Uma revisão sistemática

Nicolas De Oliveira Cardoso, Breno Sanvicente Vieira, Isabela De Mattos Vieira Ferracini, Irani Iracema de Lima Argimon
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Propriedades psicométricas da Escala de Engajamento no Trabalho de Professores (EEP)

Domingos Isidório Silva Júnior, Maria Cristina Ferreira, Felipe Valentini
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Associações entre responsividade materna em função da prole e desenvolvimento motor

Paula Cristina Soares Mesquita, Daniela Dias Siqueira, Marilice Fernandes Garotti, Ivete Furtado Ribeiro Caldas
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Problemas de comportamento, ansiedade e habilidades sociais de crianças pré-escolares

Aline Francine Corrêa Vaz, Alessandra Brunoro Motta Loss, Larissa Zeggio Perez Figueredo
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Centro de aprendizagem e desenvolvimento: Estudo de caso interdisciplinar em ABA

Priscila Benitez, Isis de Albuquerque, Nathalia Vaconcelos Manoni, Ana Flavia Ribeiro Sanches, Ricardo Bondioli
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