Perin, Paula, et Francisco Rogiellyson da Silva Andrade. « A Escrita Como prática Social No Processo De formação De Professores No Curso De Letras Da URCA ». Cadernos de Pós-Graduação em Letras 20, no. 2 (septembre 2, 2020): 56–73. Consulté le mai 20, 2024. http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13352.