Perin, Paula, e Francisco Rogiellyson da Silva Andrade. “A Escrita Como prática Social No Processo De formação De Professores No Curso De Letras Da URCA”. Cadernos de Pós-Graduação em Letras 20, no. 2 (setembro 2, 2020): 56–73. Acessado novembro 23, 2024. http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13352.