Christien, S. “A Perspectiva Acional E a Pedagogia Do Oprimido: Uma possível Metodologia De educação linguística Libertadora”. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, vol. 14, nº 1, agosto de 2016, http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/9470.