Perin, P., e F. R. da S. Andrade. “A Escrita Como prática Social No Processo De formação De Professores No Curso De Letras Da URCA”. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, vol. 20, nº 2, setembro de 2020, p. 56-73, http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13352.