Delorenzi, L. B. O. (2016) “A prática de ensino curricular e o estágio supervisionado: interfaces para uma práxis crítico-reflexiva”, Cadernos de Pós-Graduação em Letras, 9(1). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/9699 (Acessado: 22 novembro 2024).