Mourão, J. C. F. da S. (2016) “A educação escolar chargeada, um percurso do re(s)sentido”, Cadernos de Pós-Graduação em Letras, 7(1). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/9639 (Acessado: 22 novembro 2024).