Wittke, C. I. (2016) “O efeito sociodiscursivo do trabalho com o gênero textual no ensino de língua”, Cadernos de Pós-Graduação em Letras, 14(1). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/9469 (Acessado: 24 novembro 2024).