Demartini Antunes, B. C. e Freitas, L. (2023) “Proposta de atividade didático-pedagógica por uma escola cidadã: a representação do negro e do indígena na sala de aula”, Cadernos de Pós-Graduação em Letras, 23(1), p. 139–154. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/15856 (Acessado: 17 julho 2024).