Perin, Paula, e Francisco Rogiellyson da Silva Andrade. 2020. “A Escrita Como prática Social No Processo De formação De Professores No Curso De Letras Da URCA”. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras 20 (2):56-73. http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/13352.