CAMARGO, C. C. Multiletramentos e educação bilíngue: entrelaçando discursos e perspectivas. Cadernos de Pós-Graduação em Letras, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 111–130, 2019. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/12740. Acesso em: 18 abr. 2024.