SILVA, A. R. C. e. Cruzamentos teórico-metodológicos entre a leitura literária e a educação transformadora. Cadernos de Pós-Graduação em Letras, [S. l.], v. 19, n. 1, 2019. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/12096. Acesso em: 27 abr. 2024.