SOUZA, M. A prova de redação do Enem PPL: possíveis diálogos para uma educação crítico‑reflexiva. Cadernos de Pós-Graduação em Letras, [S. l.], v. 24, n. 2, 2024. Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/17041. Acesso em: 23 dez. 2024.