Renó Faria, Y. C. S. (2023). Os contos infantis e o letramento literário: intersecções e práticas pedagógicas possíveis no Currículo municipal de São José dos Campos‑SP. Cadernos De Pós-Graduação Em Letras, 23(2), 127–143. Recuperado de http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/cpgl/article/view/16186