[1]
J. C. Mello da Silva, S. Meimaridou Rola, e P. de Castro Brasil, “Ambientes escolares acusticamente sensíveis aos Transtornos de Discriminação Sensorial de crianças e adolescentes com autismo”, Cadernos Pós-FAU, vol. 24, nº 2, p. 49–63, dez. 2024.