Huady T. Guimarães, A., F. da S. Stefanelli, M. e S. de O. Ito, S. (2015) “O RPG midiático e as aulas de língua portuguesa e literatura: um instrumento didático-metodológico na educação básica”, Revista Trilha Digital, 2(1). Disponível em: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/TDig/article/view/8207 (Acessado: 3 julho 2024).